CroiSens

Nos outils

Lors de nos interventions, nous avons recours à différentes outils, modèles, méthodologies et courants théoriques auxquels nous sommes formés et que nous avons choisis car ils ont en commun:

  • d’être respectueux des individus, des équipes et des organisations et de nous permettre d’intervenir sur ces trois niveaux
  • d’offrir une compréhension rapide et simple des situations
  • d’être connus et universellement reconnus

A titre d’exemples:

L’approche systémique: aborder une situation problématique de façon systémique permet de mettre la personne et ses comportements en perspective par rapport au système dans laquelle la personne évolue et ainsi tenir compte de ses interactions avec son environnement.

L’Analyse transactionnelle: permet une meilleure connaissance de soi et des autres en prenant conscience de «ce qui se joue ici et maintenant» dans les relations personnelles et professionnelles, entre deux personnes et dans les groupes L'A. T. propose des grilles de lecture pour la compréhension des problèmes relationnels, et des modalités d'intervention pour résoudre ces problèmes.

Les neurosciences étudient l’impact des mécanismes cérébraux sur nos prises de décision, nos comportements et nos émotions.

En favorisant une meilleure connaissance du ressenti et des motivations humaines les neurosciences sont un excellent « outil » de management, en particulier pour le soutien au changement au niveau individuel, de l’équipe ou de l’organisation (développement de nouvelles compétences, amélioration des performances individuelles et collectives, gestion du stress, réorganisation interne, adaptation des processus, alignement stratégique, etc.). 

La PNL nous permet, en coaching, d’aider les personnes à transformer leurs freins et blocages en ressources car la PNL permet de saisir et de modifier la manière dont les individus apprennent, changent et se développent. La PNL est également un outil efficace pour améliorer la communication au sens le plus large.

Le co-développement: Le groupe de co-développement professionnel est une approche de développement pour des personnes qui croient pouvoir apprendre les unes des autres afin d’améliorer leur pratique. La réflexion effectuée, individuellement et en groupe, est favorisée par un exercice structuré de consultation qui porte sur des problématiques vécues actuellement par les participants...».  Adrien Payette & Claude Champagne

Nous sommes également certifiés et accrédités pour les outils suivants:

MBTI®: L’outil Myers-Briggs Type Indicator est le plus utilisé de tous les outils de personnalité dans le monde (plus de 4 millions de questionnaires sont remplis chaque année mondialement).

Cet outil permet notamment aux participants de:

  • Mieux comprendre leur propre mode de fonctionnement et de déceler les impacts de celui-ci dans leur pratique professionnelle;
  • Acquérir une grille de compréhension du fonctionnement d’autrui et s’ouvrir aux différences individuelles;
  • Détecter leurs potentialités, leurs besoins de développement;

Quand l’atelier est suivi en équipe (ou en famille !), il permet d’améliorer la communication au sein de l’équipe, de faciliter la résolution des problèmes, d’encourager la valorisation de la diversité et de résoudre certaines sources de stress et de conflits.

L’outil de 360° feedback individuel et d’équipe. Le 360° feedback se fait en ligne auprès de l’entourage professionnel (hiérarchie, pairs, collaborateurs, afin de recueillir leurs perceptions et de les comparer aux perceptions du professionnel, par exemple s’il s’agit d’un manager, les questions porteront sur ses pratiques managériales et son leadership. Le rapport est restitué par le coach et permet à la personne de disposer d’un état des lieux complet et factuel à partir duquel il/elle peut bâtir un plan de progrès pertinent pour progresser au niveau personnel et professionnel. Il existe aussi un outil de 360° pour l’équipe.

"L’homme ne peut découvrir de nouveaux océans tant qu’il n’a pas le courage de perdre de vue la côte."

André Gide

CroîSens

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+32 475 317939
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